Портрет мудрого родителя, который помогает подростку вовремя повзрослеть

                             Мудрый родитель:

• Знает особенности подросткового периода, представляет, чего можно ожидать от ребенка.


• Хвалит, поддерживает и поощряет ребенка и его занятия. Выказывает искренний интерес чувствами подростка.
• Организовывает семейные и дружеские мероприятия, где подросток участвует наравне со взрослыми.


• Поощряет разумную и безопасную независимость и самостоятельность подростка, доверяет ему в выборе друзей и интересов вне дома. При этом всегда готов дать родительский совет и объяснить, почему компании подростков бывают разными, и чего следует остерегаться.


• Находит время, чтобы выслушать подростка, побыть с ним, когда ему это нужно.


• Устанавливает разумные и не чрезмерно жесткие правила поведения в семье, следит за их исполнением, не унижая ребенка нотациями и упреками. Всегда и во всем придерживается непреложного принципа уважения к ребенку и его личной ответственности.


• Устанавливает штрафные санкции за несоблюдение общепринятых правил. Не повышает голоса, не запугивает и не устраивает скандалов. Четко соблюдает все договоренности, исполняет обещанное, невзирая на обстоятельства, и последовательно и твердо претворяет в жизнь как награды, так и наказания.


• Не оставляет подростка одного на больший срок, чем это необходимо, чтобы закончить работу и доехать до дома. Обеспечивает ребенку компанию взрослого человека, если вынужден задержаться дольше обычного.


• Дает ребенку посильные поручения и обеспечивает адекватную награду за труды.


• Выделяет фиксированную ежемесячную (еженедельную) сумму на карманные расходы и не контролирует траты.



Демонстрирует заинтересованность успеваемостью ребенка и проповедует необходимость получения знаний.

Получает удовольствие от совместных с ребенком занятий.


• Гордится способностями, успехами и достижениями подростка.


• Обеспечивает подростку информационную поддержку о вариантах развития событий. Доверяет ребенку принятие решений на основании имеющейся информации.


• Всегда находится на стороне ребенка и готов выслушать, понять, принять и простить в случае ошибки. Всегда готов прийти на помощь.


• Уважает право подростка на уединение и личное пространство.


• Не критикует при ребенке другого родителя. Ребенку необходимо любить и уважать обоих родителей.
• Поднимает самооценку ребенка путем похвал и одобрения. Отмечает все успехи и достижения ребенка, а также попытки сделать что-либо хорошее.


• Не критикует, не пилит, не ругает ребенка за несделанное. Использует тактику положительного подкрепления.


• Не пытается быть лучшим другом подростку. Помнит, что его роль – быть принимающим и чутким родителем и наставником.
• Выказывает уважение подростку. Считается с его мнением, выслушивает его спокойно, не перебивая и не доказывая, что ребенок неправ, даже если убежден в своей правоте.


• С удовольствием знакомится с друзьями ребенка. Избегает суждений на основании внешности или первого впечатления. Никогда не отзывается о друзьях ребенка плохо, даже если они очень не нравятся.


• Гостеприимен, с радостью принимает дома друзей подростка.
• Позволяет подростку принимать решения, которые не могут навредить его здоровью и безопасности, например, выбирать стиль одежды.


• Вовлекает подростка в дела семьи, в которых требуется принять решение, касающееся всех ее членов.
• Принимает на себя ответственность за сексуальное образование подростка. В частности, проводит беседы, предлагает книги для самостоятельного чтения.

Портрет нормально растущего подростка

• Верит в то, что в любом случае все будет хорошо.


• Обладает уверенностью в себе (под уверенностью в себе мы подразумеваем гордость за себя и твердую веру в собственную способность к выполнению всего задуманного).


• С удовольствием общается со сверстниками (особенно одного с собой пола).


• С радостью включается в любую развлекательную деятельность.


• Признает важность правил и честной игры.


• Энергичен, полон энтузиазма и любознательности.


• Особо успешен в спорте или отличается драматическим, музыкальным, художественным талантом.


• Неплохо учится в школе, проявляет способности выходить из сложных учебных ситуаций с помощью смекалки.
• Способен выполнять домашние задания без напоминаний (или с небольшими напоминаниями со стороны родителей).


• Берет на себя ответственность за собственное здоровье.


• Без страха и стеснения задает родителям любые вопросы.


• В целом сговорчив и доброжелателен, хотя время от времени может быть непоследовательным и непредсказуемым.